问题

布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是()

A、动作性的阶段B、印象性的阶段C、思维性的阶段D、象征性的阶段E、前思维阶段
正确答案是:
同类题型

小明面对某饭店大楼惊叹:“嗬,真高真漂亮啊!”爷爷说:“只有学习好,才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊!”小明调皮地说:“那爷爷上学时一定没好好学习。”下列推导中,小明所使用的是()。

小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西,重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是( )

阅读关于综合性学习教学的研究论文片段,按照要求答题。开展语文综合性学习,要建立相应的评价机制,教师首先要明确每节课的教学目标,确定评价的内容和要点。其次,要关注学生参与活动过程中的具体表现,分析活动对于学生成长的价值。最后,还要关注学生处理问题的过程与方法。教师应把活动中的语文要素用评分量表的形式呈现给学生,可以借用教材中的“综合性学习评价表”,也可以自主设计评价量表;采用教师评价、小组互评以及自我评价等多种方式。不论采用哪种策略,都要注重发挥评价促进学生学习的功能,提升语文素养。对上述研究论文的相关分析,不正确的是

教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响。