晚于欧洲文艺复兴运动(14至15世纪)的历史大事是()。

人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。

教师要不断进行专业发展，体现的职业道德是()。

实际意义取决于特定的语言环境，人们要在特定的语言环境中才能理解的是( )。

艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）