在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。（）

每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。这段话的主旨是(C　)。

衡量道德品质的重要标志是( )

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。

迁移的形式训练说的心理学基础是（）。