领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。

对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为（）

在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是( )

终身学习是教师专业发展不竭的(　)。

一甲子是多少年?( )