我国教育改革发展的战略主题是()。
（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。
通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要()。
在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了( )。
某所小学，从小学一年级开始抓分数，把学生考分作为评定三好学生的唯一标准，把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校的做法()。
