用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（）

安德森认为，陈述性知识是以（）和图式来表征的。

临近六一，李女士高高兴兴地去接孩子放学，却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼!如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是( )。

幼儿发展评价的方法不包括( )

学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（）