桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）
同样的刺激，不同的人压力感不同，其原因可以归结为以下几个方面（）。
我们经常用“俯首甘为孺子牛”、“春蚕到死丝方尽”等词句来表现教师( )。
学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在( )的指导下进行的。
学生小龙放学回家途中乱穿马路，被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折，对于小龙所受伤害，下列选项中正确的是()。
