学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。

印度“狼孩”的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为()。

心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。

实现学校教育对学生发展的主导作用,其基本条件是( )

掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算，这就是一种知识的迁移。（）