中学德育工作中常用的奖惩属于（ ）
新义务教育法修订的时间是( )。
明显于扰课堂教学的行为属于()。
在操作技能形成过程中，把模仿阶段练习的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为（）。
（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。
