我国教育家陶行知运用()来培养幼教师资。
美术创作原则“外师造化、中得心源”是()提出的。
下列选项中，被老舍评价为“鬼狐有性格，笑骂成文章”的作品是()。
如果个体对环境持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。（）
小明上课的时候经常说话，老师在课堂上用手指着小明说：“再说话，我把你的脑袋拧下来!”老师的做法()。
