义务教育的实施在（）之后。

消除自卑感常用的方法包括（）。

下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）

迁移的概括化原理理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。

近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是( )