我国《义务教育法》规定,义务教育的实施体制是( )

知觉作为一种活动和过程包括相互联系的几种作用，主要包括（）

口吃是一种常见的( )。

精细加工策略是一种理解性的记忆策略。

有了人类就产生了教育，也就形成了教育学。