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儿童口语能力发展的关键期是2～3岁。错过这个时期，个体口头言语就得不到良好的发展，即使以后再进行补偿教育，效果也只能是事倍功半。所以，在教育过程中应遵循人身心发展的()。

定势对迁移的发生起着促进作用。（）

编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）

“家庭学校”(homeschool)是一种（）。