意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（）
某人到超市购物要买鸡蛋或肉，有下列四种假设：买了鸡蛋要买西红柿;买了西红柿就不能买肉;买肉必须买萝卜;买萝卜必须买西红柿。据此不可能推出的是( )。
教师在写作教学中指出，同学们需要加强积累训练，以下哪一行为是对积累训练无益的?()
通过由研究者根据研究目的设计的一系列问题构成调查表收集资料的方法是（ ）。
贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。
