陈老师是某班级的班主任，为做好学生的思想教育工作，陈老师将教育过程中发现的班级同学存在的问题加以分析、总结、研究，形成整套的教学成果。陈老师的做法体现了教师是()。

下图是 2008 年北京奥运会部分体育项目的图示,其借鉴的汉字字体是( )

观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称之为替代强化。（）

有的学校的学生休完规定年限的教育后，学校不发毕业证，这侵犯了学生的( 　)。

教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（）