提出掌握学习理论的学者是（）

幼儿园教育是( )和终身教育的奠基阶段。

赵毅在学习过程中,缺乏独立性,易受同学影响。 当他发现自己的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。 这表明他的认知方式属于( )

动机压抑说这一理论最早由（）提出的。

__________是内驱力的主要代表，认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。（）