下列软件中，( )不能用来制作课件。

以下哪项不属于教材的内容?(　?)

《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。

不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。

就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。顺序性不平衡性个别差异性阶段性