元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（）
古人对于我国姓氏的来历有如下阐述“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宜；氏于事．则巫乙匠淘……”由此可以推断，王、侯、公孙等姓氏应源自（ ）。
关于第一学段识字与写字，新课标提出( )。①识字写字是阅读和写作的基础②1—2 年级要多认少写③引导学生掌握基本的书写技能④初步感受汉字的形体美
人本主义心理学认为，当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习”，学习的重点是（）
( )是教育法律救济的前提。
