在关于遗传和环境关系的观点中，英国经验决定论者洛克的“白板说”属于（）
德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（）功能的两大含义。
现代教育的特征主要有（）。
我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是( )
美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和()。
