在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。
美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（）
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。
对教师职业的责任叙述不正确的是( )。
认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。
