拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。（）

“警示”教育所产生的强化作用属于(　)。

（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

被誉为“气体化学之父”的化学家是（）

德育就是思想政治教育。（）