根据人格发展阶段论，4～5岁的发展任务是培养（）。
小学课程设计的最终目的是( )。
读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。
发展性评价的主要功能是（）。
在欧美资产阶级革命时代，最能体现出资产阶级革命要求的文献是( )。
