在布卢姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是()。
小学五年级一班的志强同学就读于本市一所著名的寄宿制学校，几次为校增光，荣获市级三好学生的称号。但对于他擅自外出夜不归宿，学校的做法不当的是()。
王老师中途接手小学三年级二班的班主任工作.有几个学生经常缺交数学作业。经过了解。发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行()。
教师在与家长进行沟通时，()是教师与家长沟通合作的前提。
世界上最早种植棉花的国家是( )。
