国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件.保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育.这些做法都是为了促进义务教育( ).
下列关于不可见光的说法中，正确的是( )。
下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）
提出操作性条件反射的心理学家是斯金纳。（）
有位幼儿教师，经常挖苦、憎恶一位调皮的学生，还把该学生从教室里推出去时，挖苦学生“脸皮比城墙还厚，朽木不可雕”。这位老师的做法违背了()。
