5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的( )

“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是()。

下列属于资源管理策略的是（）。

下列选项不属于“造型·表现”学习领域的内容的是()。

迁移的形式训练说的心理学基础是（）