心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是()。
班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于（）
维果斯基的最近发展区是指（）。
品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的扎童为目标的()综合课程。
教师的教育机智充分表现了教师劳动的( )。
