根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

很多学生都认为只要他们有较高的学习动机，就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是()。

学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。

《中国共产党为公布国共合作宣言》(1937年9月由国民党中央通讯社发表)提出抗日的三项主张：争取中华民族之独立自由与解放;实现民权政治，召开国民大会，以制定宪法与规定救国方针;实现中国人民之幸福与愉快的生活。这段文字中三项主张的主旨是(　)。

教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能( )