结束了“禅让制”的是( )。
最近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。（）
主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是()。
沿海地区的教师根据本地区沿海的气象的特点，研发了沿海防灾防风的课程，并在全区进行推广授课，说明老师的角色是( )。
按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、( )。
