一种学习对另一种学习产生积极的影响叫（）

“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）

人家告诉你电话号码，你打通电话后，电话号码就忘了，属于（）。

“我要是去北京游玩的话，准会去找小黄;我没有去找小黄。”由此可以推出的结论是()。

幼儿园食谱原则上（　　）更换一次。