明末清初三大思想家指的是( )。
华老师认为课堂管理是教学的一部分,课堂管理本身可以教给学生一些行为准则,促使学生从他律走向自律,使学生逐步走向成熟。这主要说明课堂管理具有哪一项功能?( )
“同中求异”或“异中求同”的思维方法是( )。
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“好学不倦”“努力精通业务”“精益求精”是教师职业道德中的()在实践中的具体要求。