学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（）

自主性学习方式的类型不包括()。

通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要( )。

一题多解属于( )。

艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘的规律是（）