教育目的与培养目标具有本质性的区别。（）
一甲子是多少年?()
教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有()。
下列四个事件，最终成为第一次鸦片战争导火索的是( )。
研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。
