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问题

由教师引导学生根据板书或教师的提问,把本节课的主要内容进行整理复述,让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结( )的体现。

A.图表法B.呼应法C.复述法D.比较法
正确答案是:
标签: 初中教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
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已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定、可找出多种解答方案的问题称为()。

What does the author intend to tell the reader?

根据有关法律法规,我国教师不享有的权利是()

李赫、张岚、林宏、何柏、邱辉五位同事.近日他们各自买了一辆不同品牌小轿车。分别为雪铁龙、奥迪、宝马、奔驰、桑塔纳。每人所买车的颜色分别与其名字最后一个字谐音的颜色不同。已知李赫买的是蓝色的雪铁龙。以下哪项排列可能以此对应张岚、林宏、何柏、邱辉所买的车?()

在活动难度较大时,动机强度越强,工作效率会()。

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