定势对迁移的发生起着促进作用。（）
下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。
妈妈怀疑女儿莹莹早恋，进人了莹莹的房间，将莹莹的日记、信件和所有Email都翻看了一遍并销毁。其做法()。
提出动机性遗忘理论的心理学家是（）
教师在讲授“蛋白质的结构和功能”时，采用概念图的形式进行小结，这种结束方式属于()。
