冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。 冯老师的做法( )

素质教育的核心是()的培养。

对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要()。

以南洋华侨儿童生活为题材的长篇童话《小坡的生日》的作者是()。

在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）