提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）
学习动机越强，学习效率越高。（）
“一丝不苟”中的“丝”的含义是( )。
雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
教师最基本的权利是（）。
