“迁移”一词最初来源于（）

将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（）。

下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是(　)。

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）