学习活动中最稳定最可靠、最持久的推动力是（）。
根据迁移发生的前后方向，可以把迁移分为（）
北宋词坛豪放派的代表作家是( )。
创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）
在布卢姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是()。
