中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括( )。
“教亦多术矣，予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是( )对教学方法的总结。
通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神症症反应的方法是__________。
按照皮亚杰的认知发展分期的理论，十一至十五岁的儿童处于（）
个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）
