明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是( )。

心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。

所谓“第一反抗期”，是指()左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

“长善救失”“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。

砖不仅可以造房子、砌墙，还可以叠起来当凳子，当直尺吊线用，这体现了创造性的（）