“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就”。这种说法违反了( )

奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）

在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是( )

桑代克的三条主要的学习律是（）

“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是( )