( )指将已有的关于事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察，从对整体的认识而把握事物本质和整体特征的思维方法。

春秋战国时期，首开私人办学的是()。

下列选项中，不属于联合国《儿童权利公约》中确保儿童在机会均等的基础上享有受教育权的措施()。

下列选项中，节日与民族对应有误的一项是()。

根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。