学习期待是静态的，而诱因是动态的，它将静态的期待转换成目标，所以学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）

被称为“国际会议之都”的城市是( )。

1919年，巴黎和会签订了（），并决定成立国际联盟。

有人曾经说过：“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有()。

问题解决是通过尝试错误的方式来排除不成功的做法的过程，这一观点的提出者是（）