()是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。

公元前5世纪中叶以后，古希腊有些学者开始怀疑社会现实和宗教，把研究重点转移到“人”本身。于是，出现了所谓的智者学派。这一学派出现的主要原因是()。

用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。

问题的解决有两种类型，一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。（）

班杜拉认为，人的学习最重要的形式是()