5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的( )
在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了()。
据说泰山是古代名匠鲁班的弟子，天资聪颖，心灵手巧，干活总是( )，但往往耽误了鲁班的事，于是惹恼了鲁班，被撵出了“班门”。填入括号部分最恰当的一项是：
在小学生的各生理系统中，发育最早的是()。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句名言出自( )。
