1966 年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,教师工作应被视为一种( )

我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义( )

小班幼儿刚开始跳舞时，注意脚下动作，双手就一动不动。注意手上动作，脚步就乱了。这是因为该阶段幼儿( )不成熟造成的。

在试误学习过程中，任何刺激与反应的联接一经运用，其联结的力量将逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量将不断减小，这是试误学习的（）

非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。（）