20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于( )。

可以了解幼儿生长发育及健康状况，以鉴定幼儿是否适合过集体生活，并预防将传染病带入幼儿园的健康检查是( )。

元认知调节策略与监控策略无关。（）

被公认为第一本现代教育学著作的是【】

“迁移”一词最初来源于（）