皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（）

印象派三大巨匠及其代表作描述正确的是()。

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

下列属于间接收集资料的方法是（）

以持久性的心境低落为特征的神经症称为抑郁症。（）