毛泽东诗词“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指( )。
因果分析主要分析的是（）。
教授《给予是快乐的》时，一位教师设置了这样一个问题：“朗读课文，复述故事，说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是( )
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这旬名言出自()。
认知策略这个术语最初是由（）提出来的。
