根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（　　）。

“不以物喜，不以己悲”告诉我们(　)。A不能因自己的成功或失败而或喜或悲B不能因环境的好坏和自己的得失而或喜或悲 C不能因自己的物质条件好坏而或喜或悲D不能因自己强于别人或不如别人而或喜或悲

阿特金森的研究表明，力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。（）

素质教育的时代特征是（ ?）。

“熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚（）