高智商一定有高创造性。（）

提出需要层次理论的心理学家是（）

一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式最恰当的一项是( )

班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常将自己的“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是（ ? ?）。

下列属于“笔”这一概念的内涵是（）